/> 4
Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык юклык формалары
1
4. 09
Хикәя фигыльнең формаларын белү
Сорауларга дөрес итеп жавап бирү
Дәрестә актив катнашып утырырга
5
Фигыльнен формаларын кабатлау
1
8. 09
Хикәя фигыльнең формаларын белү
Сорауларга дөрес итеп жавап бирү
Дәрестә актив катнашып утырырга
6
"Дәрес темасына" контроль кучереп язу
1
9. 09
Укучыларның белем hәм күнекмәләрен
тикшерү.
Дөрес итеп күчереп язу
Текстны күчереп язу
Контроль күчереп язу
7
Хаталар өстендә эш
Нишли, нишләми сораулары
1
10. 09
Нишли, нишләми сорауларын белү
Җөмләләр төзү
Әйләнә-тирә мөхитка сак караш тәрбияләү
8
Сорау белдеруче - мы,-ме аффикслары
1
11. 09
-мы,-ме аффиксларын кулланып жөмлә төзергәөйрәнү
Бер-береңә сорау бирә белергэ өйрәнү
Укытучыны тыңлый белергә
Сүзлек белән эш (яңа сүзләр өйрәнү
9
Кая?кайда? сорауларына жавап формасы.
1
15. 09
Кая?кайда сорауларына жавап бирә белү
Кая?кайдан соравын кулланып жөмләтөзерү
Кызыксындырган информацияне алу өчен,сорау бирә белү
Сүзлек белән эш
10
Кайдан? соравына жавап формасы
1
16. 09
Кайдан?соравына жавап бирә белү
Кайдан? соравын кулланып жөмлә төзергә өйрәнү
Сыйныфташларнын соравына җавап бирә белергә
11
Мин дәрестә
1
17. 09
Дәрестә үз-үзеңне тота белү
Кемнең ничек укуына, тырышлыгына бәя бирү
Укытучыны тыңлап, аныңәйткәннәрен үтәргә
12
Татар телендә сингармонизм законы
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>