Сүзлек белән эш (яңа сүзләр өйрәнү)
123
"матур киемнәр" тексты өстендә эш
1
29. 04
"матур киемнәр" тексты өстендә эш:уку, сорауларга җавап бирә белү
Бер-береңә комплимент әйтә белү
Сәнгатле итеп укырга өйрәнү, текстны анализлау
124
Үткән заман хикәя фигыль формасы
1
03. 05
4
Үткән заман хикәя фигыль формасын белү
Уткэн заман хикәя фигыль формасы өстендә эшләү
Җөмләләр төзеп өйрәнелгән материалны ныгыту
125
әйдә уйныйбыз
1
04. 05
4
Темага кагылган эш-хәрәкәтне тасвирлап белү
Уен
Сыйныфташларның хаталарын тезәтә белергә
126
"ашамлыклар кибете"
1
05. 05
Ашамлык исемнәрен атый аларны тасвирлый белү
Ашамлыклар кибетеннән ашамлык сатып ала белү
Темага караган эш-хәрәкәт турында хәбәр итү
Сүзлек белән эш (яңа сүзләр өйрәнү)
127
Мин кибеткә барам
1
06. 05
Кибеттә кирәкле әйбернең булуы булмавын ачыклау
Диалог өйрәнү
Үз фикереңне башкаларга җиткерә белү
128
Нишли? Нишләми?-хэзерге заман хик. фигыльнең барлык-юклык формасы.
1
10. 05
Нишли? Нишләми?-хэзерге заман хик. фигыльнең барлык-юклык формасын белү
Хэзерге заман хик. фигыльнең барлык-юклык формасына караган җөмләләр төзү
Үзеңнең эшеңне планлаштыра белү
Сүзлек белән эш (яңа сүзләр өйрәнү)
129
Кибеттә бүлеген кабатлау
1
11. 05
Өйрәнелгән синтаксик модельләрне яңаситуациядә куллана белү
өс-баш киемнәрен, ашамлык
исемнәрен атый, аларны тасвирлый белү
Кибеттә үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен
белү
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>