2КЛАСС РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

диск, презентацион материаллар

10Контроль диалогСин кайда яшисең?
Бер- береңнең яшәү урынын сорый һәм кайда яшәгәнен әйтә белүнәтиҗәләрен контрольгә ала белү; укытучының күрсәтмәләрен аңлап үти Рәсемнәр буенча эшләргә өйрәнү, сүзләрдә кушымча-ларны күрсәтә белүҮз-үзеңә кон-троль ясый белү күнекмәләре формалаштыруДәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар

11Боерык фигыльнең II зат берлек сан формасы
Нинди транспортта барганың ны әйтә белү. Кайсы шәһәргә барганны сорый белүбелү.
Танып белү универсаль уку гамәлләре:
иҗади һәм эзләнү характерындагы проблеманНинди?ничә? нишли сорауларыПредметның кайда икәнен әйтә белүДәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар

12 Күчереп язу. Юлда
Сүзләрне дөрес уку һәм яза белү
Чиста язуны камилләштерү
Контролъ эш эшләү
13Нинди? Ничә? Ничек? сораулары
Нинди? Ничә? Ничек? сорауларын дөрес куллануы билгеләү, аларны чишү өчен алгоритм булдыру, Дәфтәрләрдә җөмлә төзү күнегүләреТаблица белән эшли белү Парлап эшләргә өйрәтү

14Туган җиремтемасын кабатлау
Белемнәрне практикада кулланасөйләм берәмлекләрен логик тәртипкә салу
Сүзләрне дөрес әйтә күнек-мәләрен камилләштерүСорауларга җа-вап бирә белү. Диалог. Дәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар

15БСҮ Туган җирем
Белемнәрне практикада куллана
Дөрес яза белү күнекмәләреҮз-үзеңә кон-троль ясый белү күнекмәләре формалаштыруДәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материаллар

16Татарстан – туган ягым
План буенча һәм сүзтезмәләр гә таянып җөмләләр төзү
Изложение яза белүПредметның кайда икәнен әйтә белүДәреслек, методик ярдәмлек,
аудиодиск, презентацион материалларКонтролъ эш эшләү
Кибеттә

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: