, слегка улыбнуться и напряженным кончиком языка постучать по альвеолам (бугоркам за верхними резцами), многократно и отчетливо, на одном дыхании, произнося звуки «Д-Д-Д». Сначала стучать следует медленно, а затем увеличьте темп.
Попросите ребенка повторить упражнение. Следите за тем, чтобы во время выполнения упражнения ребенок не закрывал рот. Если это происходит, то между зубами в одном из уголков рта надо вставить ручку зубной щетки или кончик указательного пальца ребенка.
Посоревнуйтесь, чей барабан дольше барабанит.
Комарик
(артикуляционно - голосовое упражнение)
Покажите ребенку, как можно спеть песенку комара. Для этого надо открыть рот, поднять язык за верхние зубы и длительно произносить звук «3».
Попросите ребенка повторить упражнение. Следите за тем, чтобы во время выполнения упражнения ребенок не закрывал рот. Если это происходит, то между зубами в одном из уголков рта надо вставить ручку зубной щетки или кончик указательного пальца.
Посоревнуйтесь, чей комарик дольше звенит.
Моторчик
(артикуляционно - голосовое упражнение)
Попросите ребенка выполнить упражнение «Барабан» или «Комарик», а сами в это время с помощью «заводного ключика» быстро выполняете движения из стороны в сторону, каждый раз задевая и подталкивая кончик языка снизу. В результате механическим способом будет вызываться звук Р — моторчик «заработает».
В качестве заводного ключика для автомобиля могут быть использованы ручка чайной ложки (плоская) , соска от рожка, надетая на шпатель, или указательный палец ребенка.
Предложите ребенку научиться самому с помощью «ключика» заводить свой автомобиль и «ездить» на нем в гости, к бабушке, к друзьям, в цирк, в зоопарк.
Упражнения для растяжения подъязычной связки
Часто родители спраши
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>