В контексте развития ключевых образовательных компетенций и профилизации старшей школы курс Мировой художественной культуры является, на мой взгляд, актуальным, поскольку предназначен для старшеклассников, которые выбрали гуманитарный профиль дальнейшего обучения, либо может быть предложен учащимся в рамках негуманитарного профиля обучения с целью общего эстетического развития и навыков устной и письменной речи.
Одними из ключевых компетенций, которые школы должны передать молодёжи для жизни в современном мире, являются компетенции, касающиеся жизни в многокультурном обществе, такие как понимание различий, способность жить с людьми других культур, языков и религий.