Цель: помочь учащимся понять, что изменения в духовной и экономической жизни общества порождают новые явления в повседневной жизни.
Задачи:
• познакомить с условиями повседневной жизни, что ели, чем болели, что одевали люди в период нового времени;
• обратить внимание на изменения, произошедшие в жизни европейцев;
• умение выделять главное, сравнивать, анализировать, делать выводы, пользоваться иллюстративными материалами как источником содержания; работать с документами; решать проблемные задания;
• воспитывать интерес к прошлому, культуре.
Возможная личностно значимая проблема: ощущение связи эпох, поколений через предметы и вещи материального мира (продукты питания, одежду и т.д.).