Цель проекта:
- формировать умение определять наличие (или отсутствие) заданного звука в слове;
- выделять первый звук из начала слова, последний – из конца слова;
- определять отличия в названиях картинок;
- определять место заданного звука в слова;
- подбирать слова с заданным звуком;
- формирование и стимуляция мотивированного отношения родителей к коррекционной работе с ребенком.
Задачи проекта:
- формировать фонематический слух, навыки звукового анализа и синтеза детей;
- способствовать адекватному включению родителей в коррекционный процесс;
- повысить компетентность родителей в вопросах развития речи детей;
- привлечь родителей к изготовлению книжек – малышек по пройденным звукам.