Цели: совершенствовать познавательные УУД: понятие о прилагательном как части
речи, его грамматических признаках и синтаксической функции;
формировать регулятивные УУД: навыки мотивации, самоопределения,
планирования и самооценки учебной деятельности; информационную
компетенцию; личностные УУД: ученическую сознательность;
развивать мыслительные способности учащихся при выполнении логических
операций распознания имён прилагательных в тексте; коммуникативные УУД:
правильную речь, навыки работы в парах;
воспитывать ответственность за свои знания.
Урок основан на системно-деятельностном и дифференцированном подходах обучения, развивает творческую и сознательную ученическую личность. Использованы интерактивные формы работы, работа с опорной схемой, орфографическая и лексическая работа, текстоцентричный подход.