Цель: совершенствовать у школьников умение определять гласные звуки в слове,расширять представление учащихся о различии между звуками и буквами, организовать деятельность по развитию орфографической зоркости;
развивать связную речь детей , создать ситуацию для применения полученных знаний, грамотного письма при самостоятельной работе, содействовать у детей умений осуществлять самоконтроль и самооценку;
воспитывать у них интерес к языковым явлениям, содействовать воспитанию эстетического восприятия действительности и произведений искусства.
УДД
Познавательные: дать представление учащихся о «работе» гласных звуков при обозначении твердости и мягкости согласных звуков;
Личностные: умение работать над каллиграфическим письмом ; Коммуникативные: формировать умения работать в группах, слушать и слышать товарища.