Открытый урок «Русские народные музыкальные инструменты»
Предмет «Слушание музыки» 2 год обучения
Проведен 3 ноября 2013 года
Преподаватель ДШИ 15 Нечаева Л. Г.
Тема: Русские народные инструменты.
Тип занятия: освоение нового материала, занятие-концерт.
Цель:
познакомить учащихся с русскими народными инструментами, историей их создания, тембровой окраской.
Задачи:
раскрыть истоки создания народных инструментов,
воспитывать уважение к народным традициям и культуре русского народа.
Оборудование: музыкальный центр, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, фрагменты музыкальных произведений, музыкальные народные инструменты, карточки с названиями инструментов.
Заранее учащимся даётся задание – выучить стихи о русских народных инструментах.
ХОД УРОКА
У. Здравствуйте, ребята! Кто из вас был на концерте? Что обязательно должно быть на концерте?
Р. Зрители, сцена, музыканты, актеры, танцоры, ведущие…
Слайд 1. У. Я предлагаю вам сегодня очутиться на концерте. Наши гости будут зрителями, ведущей буду я, а вы будете музыкантами. Скажите, а чем занимаются музыканты? Что они делают на сцене?
Слайд 2.
Р. Играют на музыкальных инструментах.
У. Из вас кто-нибудь пробовал играть на музыкальных инструментах? (ответы детей)
Давайте сначала познакомимся с ними, посмотрим, как это нужно делать, поучимся немножко. А какие инструменты у нас будут звучать? Из какой страны они родом?
Слайд 3.
Р. Из России, русские народные инструменты.
У. Правильно. Сегодня вы научитесь различать русские народные инструменты, угадывать их неповторимое звучание. Давайте обратимся к далеким временам…
Слайд 4. На фоне звучания гуслей учитель читает строки из былины «Добрыня» (фрагмент – гусли,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>